Tilannekuvia | Kulttuuriperintökasvatuksen seura

Kuvassa lapset tervehtivät toisiaan ”nenättelemällä”. Finna. Nickul Karl, 1934, Museovirasto.

Moi! Tere! Marhaba! Sobedo – Tilannekuvia ja nuorten moninaisia kohtaamisia -hanke käynnistyy!

Opettaja ja ohjaaja! Tervetuloa mukaan hankkeeseen oppilas- tai muun nuorisoryhmäsi kanssa.

Tilannekuvia -hanke kannustaa nuoria tarkastelemaan tervehtimistä ja sen eri tapoja. Miten tervehdimme bussikuskia, kavereita, sukulaisiamme? Minkälaisia tervehtimisen tapoja on meillä ja muualla? Miten ennen tervehdittiin ja miten nyt? Entä miten tervehdimme toisiamme sosiaalisessa mediassa?

Tervehtiminen tuo näkyväksi moninaista kulttuuriperintöä. Sen tarkasteleminen nuorten kanssa heidän näkökulmastaan lisää ymmärrystä siitä, miten se vaikuttaa nuoriin ja miten he voivat osallistua sen tulkintaan ja kehittämiseen.

Osallistu hankkeeseen ottamalla teema mukaan opetukseesi ja toteuttamalla ryhmäsi kanssa aiheeseen liittyvä lyhyt video tai animaatio. Ilmoittaudu mukaan osoitteessa tilannekuvia@gmail.com. Ilmoittautuneet saavat linkin yhteiseen Google Drive -kansioon, jonne valmiit työt voi tallentaa. Videoiden toimittamisen takaraja on 4.12.2018.

Tarkoituksena on, että osallistujat pääsevät hankkeen aikana tutustumaan myös toistensa töihin ja sitä kautta tutustuvat toisenlaisiin tervehtimisen tapoihin. Hankkeessa toteutetut työt julkaistaan seuran Youtube-kanavalla ja Kulttuurin vuosikellossa. Voit osallistua ryhmäsi kanssa syksyn 2018 aikana. Keväällä 2019 työt pääsevät esille Helinä Rautavaaran museoon.

Hankkeen yhteistyökumppaneita ovat Kuvataideopettajat, Suomen lasten ja nuorten kuvataidekoulujen liitto, Helinä Rautavaaran museo ja Suomi-koulut.

Lue lisää:
Omia ja toisen polkuja -hankkeesta
InSEA -kongressista